如何发现内在的规则

规则是一个过程，不同的事物有不同的发展进程。为了能够理解事物的发展进程，就需要培养孩子认识种子的发芽、生根、成长、开花、结果、枯萎的过程。“多动症”的孩子，是因为家长、教师的教育方法，没有能够让孩子专注到知识点的发展过程。
象棋比围棋子粒少很多，但是难度却是显而易见，因为每个子粒的规则不一样。最好的棋阵不是拼杀，而且围困中让对手步履艰难、丧失优势，并且技穷出败招。
培养孩子认识更多的不同的事物的发展规则，融会贯通，持续创新。

孙志强
2024年6月29日